小学补课(如果举报中小学生补课行为)
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2024-01-22
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1. 小学补课,如果举报中小学生补课行为?
一般来说正常人做一件事情都是有理由和原因的……
第一个问题:谁说不让中小学生补课的?题主用了一个“都说”,那么我请问题主,你说的这个“都”指的是谁?
法律有禁止中小学生补课的规定吗?
教育部以及各级教育管理部门有禁止禁止中小学生补课的规定吗?
学校有禁止禁止中小学生补课的规定吗?
街道办、居委会有禁止中小学生补课的规定吗?
……
我就问你,到底谁是“都”!!
你去举报谁?说的跟真事儿似的,我想问问你,你举报谁?举报孩子?举报孩子的父母?举报机构?举报老师?……
看把你能的!
我先自投罗网一个,这个假期我给我再开学上五年级的儿子报名了五六个机构!你给我举报一些看看!我看看那个部门敢跟我说“禁止你给孩子补课!”脑袋被门挤了吗?
我报名的机构都有正规的办学资质,你举报的依据是什么?你给我举报一个我瞅瞅!让我开开眼——疯狗是如何乱咬的!
难不成你想举报的是在职教师有偿补课?看把你能的!就你这样的,你认识几个老师?谁又会跟你这种人说“我们请的在职老师给孩子补课。”?
我就是你“怕”的哪类家长敢阻止我、骚扰我教育孩子的人,别管你是谁,天王老子我也不给面子!我这人不但快意恩仇,而且还特别记仇。你要是我亲戚,我立马给你断亲,永世的来往;你要是我朋友,我大嘴巴抽你;你要是个路人甲,你还真别以为我不会跟你似的没事找事儿,指着鼻子骂你的人中可能就会有我!
天气转热,哪凉快哪呆着去吧!2. 教育部发布多项教育政策?
教育部发布的教育政策是为学生减负,培训机构的学科被叫停,也就是说,中小学生课余时间不能去培训机构进行学科补习了。但小学生还是需要辅导的。
特别是那些上小学低年级的小学生。还没有什么自学能力,学习习惯没有养成。课堂上老师讲的内容,如果不及时弄清楚,那么孩子的基础肯定是不牢固,这样一上到高年级,他就会感到学习越来越吃力。
那么应该是谁来辅导,又应该怎么辅导呢?
父母是孩子的第一任老师,孩子放学回到家,肯定是由父母来辅导了。想要孩子学习成绩好,除了靠孩子,也有一部分要靠家长的。
1.辅导孩子作业不会做的题
虽然孩子在学校听了课,但是回到家,有些作业的题目也还是不会做的,如果家长都不过问,那么他只能留着,也不敢问老师,随着时间的推移,很多不懂的问题就这样累积下来了,越积越多,慢慢成绩就跟不上了。
2.培养孩子良好的学习习惯。
这点是很重要的。要想孩子有一个良好的学习习惯,那么首先家长要有好习惯,而且要有意识去培养孩子。家长不要什么都指望学校,老师教给孩子的是知识,但是孩子的生活习惯、学习习惯,这些都是在家庭教育中学到的。一个孩子有良好的学习习惯,这个是让孩子受益一辈子的。
3. 请问大家私立小学用不用补课?
小学阶段主要是学习习惯的养成,有了良好的习惯成绩自然就好,所以孩子成绩没有特别差的情况下,一般不需要补课。
4. 有必要补课吗?
对于这个问题,当一个孩子已经上四年级了,如果他每个科目的成绩都是非常优秀的话,那可以选择不用补课,如果成绩在一班或者下等的,那么就应该给他补课,这样有效提高成绩。
5. 现在教育局允许给小学生补课吗?
问题意思有异义。
不仅教育局,还是国家教育部,都不允许在职教师有偿给学生补课。这是国家有文件规定了的,违反了要处理的,轻的警告处分或行政降级,重的可能行政开除。而校外教育培训机构是可以给小学生补课的。很多家长都送孩子去补课,一些是因为孩子成绩差,一些是因为怕孩子太清闲,到处跑,会出意外。本人认为,如果孩子成绩确实差得厉害,可适当补一课。否则,不必,让孩子有充足时间玩,就是为了以后学得更好。6. 您怎样看待现在中小学生的补课问题?
中小学生的补课现象一直都有,但是绝大部分都是培训机构在补,当然也有少数学校老师在偷偷补的。
是什么促使中小学生在补课呢?我想大概有四个主要原因:
一是升学竞争太激烈,谁都不想输在起跑线上。随着经济发展,社会文明的提高,大家对教育的重视提升到一个新的高度。但是由于国家教育发展不均衡,优质学位不能满足家长的需求,僧多粥少的情况下,大家都卯足了劲往前冲。于是作为最重要的录取杠杠——分数,就起了非常重要的作用,为了赢,家长就想方设法给小孩补课,千方百计提高成绩,补课可以说是一个法宝。
二是目前国家各级学校的招录体制,基本都是以分数为主。这种招录体制会对学生补课起推波助澜的作用,国家现在规定九年义务教育学校不准考试录取学生就是想打破这个局。但是作为非常重要的高中,绝大部分学校还是以中考成绩作为录取标准。考入优质高中意味着一脚已经跨入重点大学,所以家长是要想办法补课提成绩的。而个别的一些学校为了取得好成绩 也可能会想办法规避检查,偷偷补课。
三是学校和家长的教育观还停留在应试教育时的分数成才论,认为小孩成才就是考高分考大学。这种认识没有真正做到以人为本,没有以人的发展去实施教育,而是千军万马挤高考这条桥。但是高考中考的录取率就放在那里,怎么挤都还有相当一部分的学生会落榜,谁都不想落下 就只能拼命补了。
四是也不排除极个别的学校老师为了学校的名誉或是为了谋取收益在补课。不过,这种情况比较少,国家教育部及下面相关教育部门三令五申严禁学校老师有偿补课,补的都是极少数偷偷摸摸的。倒是社会上的培训机构补得风风火火。学校不准补,在职教师不准补,可是家长学生需求太大了,成就了社会上的各类培训机构。很多培训机构甚至借政策法规专门监督投诉学校补课,怕抢了他们的生意。
其实呢,人是有差异的,学习态度和学习能力不同造就了成绩高低各不同。笨鸟先飞,勤能补拙应该可以让低分孩子有所提高,在现今的情况下杜绝补课是不现实的。但是作为政府公立学校的在职教师,应该严格遵守相关规定,不能拿国家的薪水,利用自己岗位便利谋取私利。而且也应该对社会上的培训机构加强管理 ,尤其是机构培训师的管理,不能让家长出了钱没回报,甚至被坑。
7. 给小学生补课一小时多少钱?
这个要看当地的经济水平的,一般是100-200之间,以具体实际收费为准
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1. 小学补课,如果举报中小学生补课行为?
一般来说正常人做一件事情都是有理由和原因的……
第一个问题:谁说不让中小学生补课的?题主用了一个“都说”,那么我请问题主,你说的这个“都”指的是谁?
法律有禁止中小学生补课的规定吗?
教育部以及各级教育管理部门有禁止禁止中小学生补课的规定吗?
学校有禁止禁止中小学生补课的规定吗?
街道办、居委会有禁止中小学生补课的规定吗?
……
我就问你,到底谁是“都”!!
你去举报谁?说的跟真事儿似的,我想问问你,你举报谁?举报孩子?举报孩子的父母?举报机构?举报老师?……
看把你能的!
我先自投罗网一个,这个假期我给我再开学上五年级的儿子报名了五六个机构!你给我举报一些看看!我看看那个部门敢跟我说“禁止你给孩子补课!”脑袋被门挤了吗?
我报名的机构都有正规的办学资质,你举报的依据是什么?你给我举报一个我瞅瞅!让我开开眼——疯狗是如何乱咬的!
难不成你想举报的是在职教师有偿补课?看把你能的!就你这样的,你认识几个老师?谁又会跟你这种人说“我们请的在职老师给孩子补课。”?
我就是你“怕”的哪类家长敢阻止我、骚扰我教育孩子的人,别管你是谁,天王老子我也不给面子!我这人不但快意恩仇,而且还特别记仇。你要是我亲戚,我立马给你断亲,永世的来往;你要是我朋友,我大嘴巴抽你;你要是个路人甲,你还真别以为我不会跟你似的没事找事儿,指着鼻子骂你的人中可能就会有我!
天气转热,哪凉快哪呆着去吧!2. 教育部发布多项教育政策?
教育部发布的教育政策是为学生减负,培训机构的学科被叫停,也就是说,中小学生课余时间不能去培训机构进行学科补习了。但小学生还是需要辅导的。
特别是那些上小学低年级的小学生。还没有什么自学能力,学习习惯没有养成。课堂上老师讲的内容,如果不及时弄清楚,那么孩子的基础肯定是不牢固,这样一上到高年级,他就会感到学习越来越吃力。
那么应该是谁来辅导,又应该怎么辅导呢?
父母是孩子的第一任老师,孩子放学回到家,肯定是由父母来辅导了。想要孩子学习成绩好,除了靠孩子,也有一部分要靠家长的。
1.辅导孩子作业不会做的题
虽然孩子在学校听了课,但是回到家,有些作业的题目也还是不会做的,如果家长都不过问,那么他只能留着,也不敢问老师,随着时间的推移,很多不懂的问题就这样累积下来了,越积越多,慢慢成绩就跟不上了。
2.培养孩子良好的学习习惯。
这点是很重要的。要想孩子有一个良好的学习习惯,那么首先家长要有好习惯,而且要有意识去培养孩子。家长不要什么都指望学校,老师教给孩子的是知识,但是孩子的生活习惯、学习习惯,这些都是在家庭教育中学到的。一个孩子有良好的学习习惯,这个是让孩子受益一辈子的。
3. 请问大家私立小学用不用补课?
小学阶段主要是学习习惯的养成,有了良好的习惯成绩自然就好,所以孩子成绩没有特别差的情况下,一般不需要补课。
4. 有必要补课吗?
对于这个问题,当一个孩子已经上四年级了,如果他每个科目的成绩都是非常优秀的话,那可以选择不用补课,如果成绩在一班或者下等的,那么就应该给他补课,这样有效提高成绩。
5. 现在教育局允许给小学生补课吗?
问题意思有异义。
不仅教育局,还是国家教育部,都不允许在职教师有偿给学生补课。这是国家有文件规定了的,违反了要处理的,轻的警告处分或行政降级,重的可能行政开除。而校外教育培训机构是可以给小学生补课的。很多家长都送孩子去补课,一些是因为孩子成绩差,一些是因为怕孩子太清闲,到处跑,会出意外。本人认为,如果孩子成绩确实差得厉害,可适当补一课。否则,不必,让孩子有充足时间玩,就是为了以后学得更好。6. 您怎样看待现在中小学生的补课问题?
中小学生的补课现象一直都有,但是绝大部分都是培训机构在补,当然也有少数学校老师在偷偷补的。
是什么促使中小学生在补课呢?我想大概有四个主要原因:
一是升学竞争太激烈,谁都不想输在起跑线上。随着经济发展,社会文明的提高,大家对教育的重视提升到一个新的高度。但是由于国家教育发展不均衡,优质学位不能满足家长的需求,僧多粥少的情况下,大家都卯足了劲往前冲。于是作为最重要的录取杠杠——分数,就起了非常重要的作用,为了赢,家长就想方设法给小孩补课,千方百计提高成绩,补课可以说是一个法宝。
二是目前国家各级学校的招录体制,基本都是以分数为主。这种招录体制会对学生补课起推波助澜的作用,国家现在规定九年义务教育学校不准考试录取学生就是想打破这个局。但是作为非常重要的高中,绝大部分学校还是以中考成绩作为录取标准。考入优质高中意味着一脚已经跨入重点大学,所以家长是要想办法补课提成绩的。而个别的一些学校为了取得好成绩 也可能会想办法规避检查,偷偷补课。
三是学校和家长的教育观还停留在应试教育时的分数成才论,认为小孩成才就是考高分考大学。这种认识没有真正做到以人为本,没有以人的发展去实施教育,而是千军万马挤高考这条桥。但是高考中考的录取率就放在那里,怎么挤都还有相当一部分的学生会落榜,谁都不想落下 就只能拼命补了。
四是也不排除极个别的学校老师为了学校的名誉或是为了谋取收益在补课。不过,这种情况比较少,国家教育部及下面相关教育部门三令五申严禁学校老师有偿补课,补的都是极少数偷偷摸摸的。倒是社会上的培训机构补得风风火火。学校不准补,在职教师不准补,可是家长学生需求太大了,成就了社会上的各类培训机构。很多培训机构甚至借政策法规专门监督投诉学校补课,怕抢了他们的生意。
其实呢,人是有差异的,学习态度和学习能力不同造就了成绩高低各不同。笨鸟先飞,勤能补拙应该可以让低分孩子有所提高,在现今的情况下杜绝补课是不现实的。但是作为政府公立学校的在职教师,应该严格遵守相关规定,不能拿国家的薪水,利用自己岗位便利谋取私利。而且也应该对社会上的培训机构加强管理 ,尤其是机构培训师的管理,不能让家长出了钱没回报,甚至被坑。
7. 给小学生补课一小时多少钱?
这个要看当地的经济水平的,一般是100-200之间,以具体实际收费为准
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